Engagement studentů klesá. A obvykle to nikdo neměří, dokud není pozdě.
Gallup Student Poll dlouhodobě ukazuje, že engagement studentů od 5. do 12. ročníku systematicky klesá. Školy to poznají na atmosféře, chování a výsledcích. Ale nemají jazyk ani data pro to, aby věděly, kde a proč se to děje.
Silné stránky dávají škole způsob, jak vidět studenty jinak, ne primárně podle toho, co jim nejde, ale podle toho, co v nich funguje. Právě odtud bývá začátek vyššího engagementu, lepší spolupráce a zdravější atmosféry.
Poznáváte to?
84 %
studentů bylo engaged ve škole mezi těmi, kteří silně souhlasili s tvrzením „Moje škola se věnuje rozvoji silných stránek každého žáka."
Gallup Student Poll, vzorek 259 310 žáků 5.–12. ročníku
3 %
aktivně disengaged ve stejné skupině studentů
2,8×
více výborných známek mají hopeful studenti oproti discouraged peers
Tři konkrétní vstupy pro školu
Zkušenosti zahraničních škol ukazují, že silné stránky fungují na třech úrovních, každá přináší jinou hodnotu.
Třída, která funguje lépe
Společný jazyk pro rozdíly mezi studenty. Role v projektech podle přirozených silných stránek, ne podle pořadí v žebříčku. Způsob, jak z různorodosti udělat silný tým místo zdroje třecích ploch.
Vhodné pro třídní učitele a lektory, kteří chtějí pracovat se skupinovou dynamikou a individuálními rozdíly systematicky, ne jen intuitivně.
- →Assessment pro celou třídu (StrengthsExplorer nebo CliftonStrengths)
- →Skupinová reflexe a překlad do třídní dynamiky
- →Facilitovaný workshop pro učitele: jak s daty pracovat dál
Proč to funguje
Gallup výzkum ukazuje, že školy, kde studenti vnímají, že jejich silné stránky jsou vidět a rozvíjeny, reportují výrazně vyšší engagement. Nejde jen o pocit. Jde o to, zda student zažívá, že má ve škole své místo a přináší něco unikátního.
Greater St. Albert Catholic Schools: starší studenti mentorují mladší přes strengths jazyk, studenti jsou health champions ve třídách a klubech.
5 kroků pro systémové zavedení
Poradenský program pro studenty
Silné stránky jako součást kariérního a akademického poradenství. Studenti dostanou jazyk pro sebe dřív, než si začnou vybírat školu, obory nebo pracovní směr.
Vhodné pro výchovné poradce, kariérní poradce a koordinátory studijního poradenství. Silné stránky se stávají rámcem pro rozhovory o cílech, přechodech a volbách, ne jen informační přednáškou.
- →Integrace do stávajícího kariérního poradenství
- →Skupinové i individuální práce se studenty
- →Propojení s volbou předmětů, maturitní strategií a VŠ výběrem
Škola, která měří i to, co známky neřeknou
Gallup Student Poll nebo podobný engagement survey, a k tomu cílené intervence pro ročníky, kde engagement klesá. Data nejsou jen čísla v tabulce. Jsou impulz pro konkrétní změnu.
Vhodné pro vedení školy a ředitele, kteří chtějí vědět, kde škola skutečně stojí, nejen ve výsledcích maturit, ale v tom, jak se studenti cítí, zda mají naději, zda patří do komunity.
- →Engagement, hope, belonging a social-emotional learning v datech
- →Identifikace ročníků a skupin s kritickým poklesem
- →Doporučení intervencí a next steps na základě výsledků
Proč survey nestačí sama
Hodnota dat vzniká až ve chvíli, kdy škola ví, co s nimi dělat. Samotný Gallup Student Poll žádnou školu nezlepší. Ale škola, která z dat spouští konkrétní intervence, jako Greater St. Albert, má v ruce nástroj, který mění věci.
Jak to fungovalo jinde
Školy, které tímto způsobem pracují, nejsou výjimky. Jsou to systémy, které se rozhodly vidět studenty jinak a měří, co se změnilo.
Maryland, USA
Howard County Public School System
Systémový přístup: interní Strengths Specialists, zapojení vedení škol, counseling sessions, goal-setting a StrengthsExplorer jako součást college and career readiness. Posun od „co je špatně" k „co je silné".
StrengthsExplorer dostupný přes Naviance pro middle school studenty. Jazyk silných stránek se stává součástí školního systému, ne přídavkem k němu.
Alberta, Kanada
Greater St. Albert Catholic Schools
Don Clifton Strengths for Students Award
Katolické školství. Strengths, wellbeing a engagement v jednom systému. Data ze Student Pollu ukázala pokles engagementu od 6. do 12. ročníku a spustila program Building Communities of Hope s peer mentorstvím.
USA, výzkum
Gallup Student Poll
Engagement, hope, belonging, SEL
Webový nástroj měřící engagement, naději, pocit sounáležitosti a social-emotional learning. Gallup ukazuje, že tyto ukazatele přímo souvisejí s výsledky, absencí a plány studentů po střední škole.
Nejde jen o to vědět, jak se studenti cítí. Jde o to vědět, kde škola ztrácí energii, naději a vztah studentů k učení a kde může cíleně zasáhnout.