Jak przejawia się ten talent?
Learner® należy do domeny myślenie strategiczne, ale jego główną motywacją nie jest wynik nauki, tylko sam proces. Podstawowy mechanizm: przejście od stanu „nie wiem” do stanu „wiem” jest dla tych osób naturalnym źródłem energii. Nie chodzi o treść. Chodzi o ruch. Dlatego najlepiej adaptują się do nowych technologii, dziedzin czy środowisk.
Osoby z tym talentem nie są encyklopedystami ze względu na szerokość wiedzy. Są nimi z radości z drogi. Każda nowa dziedzina to przygoda. Każda nowa kompetencja to wyzwanie. Ta naturalna fascynacja nauką pozwala im nadążać za szybko zmieniającym się światem bez frustracji, która innych wyczerpuje.
W zespole naturalnie odkrywają nowe obszary. Tam, gdzie inni wahają się wejść w nieznane, Learner® idzie pierwszy i wraca z mapą. Ich wartość rośnie w organizacjach, w których potrzeby zmieniają się szybciej, niż da się zrekrutować specjalistów.
W praktyce wygląda to tak
- Energię daje im sam proces uczenia się, nie tylko wynik
- Jako pierwsze dostosowują się do nowych narzędzi lub podejść
- Wyzwania intelektualne motywują je bardziej niż wygoda rutyny
- W zespole naturalnie adaptują się do zmian w branży
